CRECER Centro Psicopedagógico Infantil

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Puede consultar sin compromiso cualquier duda o problema que tenga sobre la conducta de su hijo

Tratamientos

Atención temprana

Es un conjunto de acciones (motoras, verbales, sociales, afectivas…) dirigidas a proporcionar al niño de 0 a 6 años con dificultades o riesgos de padecer deficiencias, las experiencias y medios que éste necesita para desarrollar al máximo sus potenciales físicos y psíquicos.

Por todos es sabido que el periodo de 1 a 3 años es el más rico en el aprendizaje del niño.

Muchos niños con necesidades educativas especiales pierden gran parte de su tiempo en guarderías ordinarias, muchas de las actividades realizadas superan sus aptitudes y mientras que el resto de sus compañeros evoluciona a un ritmo superior, ellos se van quedando atrás. Perdiendo de esta forma un tiempo precioso en su desarrollo, el aprovechamiento del cual les puede ayudar a comenzar la escuela infantil mucho más preparados.

Por este motivo, hemos elaborado un proyecto “MI PRIMERA ESCUELA DE ESTIMULACION” que, como describimos a continuación, comprenda un horario de estimulación continuo a lo largo de toda la mañana, que permite al niño la posibilidad de recibir:

• Un programa de estimulación individual adecuado a sus necesidades y a su nivel madurativo.
• Un programa de estimulación grupal que le permita trabajar su desarrollo emocional y social, a la vez que le prepara para la vida escolar. Grupo claro está con la extensión adecuada a su capacidad de relación social.
• Así como los tratamientos individuales que se consideren necesarios: logopedia, fisioterapia...

El horario de asistencia es flexible para los padres, pueden elegir la asistencia en horario completo, de lunes a viernes de 9,30 a 13,30 ó de 9,30 a 16,30 h. ó bien los días y el horario que le sea más conveniente., Cualquier problema con el horario puede ser subsanado.
Este proyecto, lógicamente, no excluye a aquellos niños que por acudir a otro centro educativo tan sólo quieren acudir a sus sesiones individuales de estimulación, fisioterapia, logopedia en cualquier horario.

Otros Tratamientos

Las modalidades de intervención son de forma individual, grupal, a traves de sesiones con padres, y sesiones de apoyo escolar.

Los tratamientos están enfocados a:

• Fisioterapia: La Organización Mundial de la Salud define la fisioterapia como el “Arte y la Ciencia del tratamiento por medio del ejercicio terapeútico, calor, frío, luz, agua, masaje y electricidad”.
• Psicomotricidad: La Psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapeútica cuyo objetivo es el “desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc”
• Logopedia: La logopedia tiene como finalidad la “prevención, el diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y la evaluación integral de los trastornos de la comunicación humana, ya sean estos trastornos del habla o del lenguaje.
• Modificación de conducta: La modificación de conducta tiene como objetivo “promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que se  desarrollen sus potencialidades y se adopten actitudes y conductas útiles.

• Psicoterapia: Se dedica al “Diagnóstico y Tratamiento de comportamientos, pensamientos y emociones de niños, que encuentran dificultades para desenvolverse en su vida diaria.
• Apoyo Psicopedagógico en el centro y a domicilio: Dirigido a alumnos de primaria y secundaria con problemas psicopedagógicos escolares

Horario

Todos los tratamientos se llevan a cabo en horario de tarde, a partir de las 15:00 horas hasta las 19:00 horas, pero el centro permanece abierto ininterrumpidamente de 10:00 a 19:00 por la realización de diferentes talleres por las mañanas.